Rememorando mis Prácticas

  Durante esta instancia de desarrollo formativo percibí la complejidad del proceso educativo  desde el enfoque que conlleva la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación, de la mano del  contexto y del currículum escolar. Este proceso fue muy enriquecedor y significativo, ya que  adquirí nuevas experiencias, capacidades, herramientas y estrategias, para llevar a cabo de  manera eficiente el proceso educativo adaptando las prácticas a su escenario y contexto. En este sentido en el módulo 3 de esta materia, Cedsa (2022) Ferry (1997) nos menciona que: “El hablar de formación profesional presupone conocimientos, habilidades, cierta representación del trabajo a realizar, la concepción del rol, etc. Esta dinámica de formación es un desarrollo de la persona que va a estar orientado según los objetivos que uno busca y de acuerdo con su posición. Una formación no se recibe. Nadie puede formar a otro.” (p. 40). Por lo que, es de destacar que en este espacio nos vamos reco...

  Lo mejor que podemos hacer en la vida es disfrutar de lo que hacemos, por ello me encuentro viviendo y evocando cada experiencia tanto objetiva como subjetiva que me llevan a la reflexión acerca de la teoría, de lo percibido y aprendido. Permitiendome denotar las singularidades y complejidades que suceden en él escenario educativo, como así también me permite autoevaluarme, mirar la totalidad lo que aporta a mi proceso formativo. El éxito no es llegar a la cima sino disfrutar hasta ella, esto hará que sea duradero en el tiempo. Compartime tu transitar en este camino, te leo!

En relación a alguna experiencia de este trayecto, al momento de llevar a cabo mis intervenciones áulicas tuve en cuenta la instancia de observación donde pude notar que los alumnos estaban más atentos cuando contaban con una exposición de mapas por parte de la docente, como así también en pocas oportunidades cuando la clase no era dinámica pude notar poco entusiasmo e interés por parte de los alumnos. De manera que para mi primer intervención áulica realice un recurso visual, mediante un afiche interactivo con carteles desmontables, por lo que luego de explicar el tema a medida que interactuaba con los alumnos, procedo a repartir un cartelito a cada uno, y luego cada uno debía pasar al pizarrón a colocar el cartel en el sitio que corresponde. Primero creí que les iba a costar pasar ya que en la instancia de observación veía poca participación en ellos, pero para mi sorpresa al preguntar quien quería pasar primero, una alumna levantó la mano, y para continuar ellos iban pasando de a un...

Soy Gisela, Afonso de Souza. Tengo 37 años y resido en la localidad de El Talar, partido de Tigre, provincia de Buenos Aires.  Mi apellido no es de casada, sino que es compuesto de mis abuelos portugueses. Hago esta aclaración ya que mi familia es monoparental y tengo un hermoso hijo que se llama Elías Aarón Goméz tiene 10 años y es una alegria y bendición  para mi vida. Me desempeño laboralmente como empleada administrativa hace 18 años, y ahora si, vamos a la finalidad de este blog, de contarles que actualmente me encuentro cursando el profesorado de Geografía, pero, ¿cómo llegué hasta aquí si no tengo familiares docentes?. Todo empezó hace unos años que empecé a trabajar de manera voluntaria en una iglesia como maestra de escuelita bíblica, a lo que previamente realicé cursos y me capacité debidamente. En esos tiempos descubrí que me apasiona la docencia y es mi sueño dedicarme a ello.  Por otro lado, tengo una tecnicatura superior en otra carrera, pero allí fue primer...